1. CURRICULUM pentru lucrătorii în muzee
Partenerii dezvoltă un Curriculum adresat lucrătorilor muzeali, care are ca scop transferul abilităților de bază și tehnico-profesionale privind limbajul semnelor naționale și semnele internaționale, cunoștințele culturii surzilor și abordările de comunicare pentru a fi utilizate cu vizitatorii surzi.
Conținutul Curriculum-ului se bazează pe o analiză de context efectuată în țările partenere, menită să înțeleagă lipsurile de competențe ale lucrătorilor din muzee în ceea ce privește interacțiunea cu persoanele surde.
Un parcurs de formare adresat a 15 lucrători ai muzeelor din șase țări va fi oferit pe baza Curriculumului și va implica artiștii surzi susținuți de formatori surzi și auditori.
2. Platforma e-learning
O platformă multilingvă care include dicționare video care colectează semne legate de artă și cultură și materiale de învățare pentru lucrătorii muzeelor, dezvoltate ca parte a Curriculumului.
3. Resurse educaționale deschise
Dezvoltarea de resurse educaționale inovatoare reprezentate de dicționare video, inclusiv semne din domeniul cultural și artistic în șase limbi semne naționale și limba semnelor internaționale, și materiale de învățare de bază pentru învățarea limbii semnelor și dobândirea abilităților de comunicare pentru a fi utilizate cu surzi.
4. Eveniment național final
Un atelier final în șase țări cu scopul de a prezenta rezultatele proiectului unui public larg, inclusiv lucrători din muzee și instituții, comunitatea surzilor, artiștii surzi, formatorii, furnizorii de VET și părțile interesate ale proiectului.
